الشنطي: الفكر الناقد طريقنا لمواجهة التشظي

أكد الدكتور محمد الشنطي خلال سلسلة محاضراته عن «مهارات التفكير» في أدبي المدينة أخيرا أن سبب تفكيرنا الخاطئ هو التشظي، وعدم رؤية الجزء في ضوء الكل، موضحا أن الوعي يحتاج شمولية في الرؤية وإحاطة بجميع المدارس الفكرية، كي يتكون لدينا فكر ناقد يميز فيه بين الخطأ والصواب.
وطالب الشنطي بضرورة التمييز بين عدد من المفاهيم بينها الفكر والوعي والعقيدة، وأن نعرف ما المقصود بالفكر والفلسفة لأنها قضايا تشتبك مع التفكير، كما يرى أن الإشكال يكمن إذا ما تحول الفكر إلى ما يشبه العقيدة بحيث يسير الإنسان دون أن يكون له يد وإرادة.
وناقش الشنطي عددا من المفاهيم بينها العلمانية، معتبرا أنها سبب تقويض الدولة العثمانية عبر جماعة الاتحاد والتراقي، وكذلك الليبرالية، وهي فلسفة غربية، أنتجت الرومانسية في الأدب، والديمقراطية في السياسة، وأنتجت كذلك الوجودية والوضعية المنطقية وفلسفة نيتشه، وقادت حين انفلتت من عقالها إلى عدد من الحروب.
ويرى الشنطي أننا لو أتقنا مهارات التفكير الناقد واستندنا لأصله لما وصلت البشرية لهذه النتائج، ولما اندفع البعض نحو هذه التيارات.
ولا يمكن أن يتأتى هذا الفكر إلا بمعرفتنا للغة لأن التفكير الناقد يحتاج للتدقيق في العبارة التي تحتمل أوجها، كما أننا لا بد أن نتحقق من مصداقية مصدر المعلومات.
ومن أهم معايير استخدام التفكير الناقد الصحة، والدقة، والوضوح والعمق والمنطق، ومن أبرز معوقاته طرق التعليم العقيمة التلقينية التي لا تشجع على السؤال والحوار، والتي لا تترك للطالب مجالا لينتقد الجوانب الخاطئة ويعبر عن فكرته، إضافة إلى البيئة والمجتمع اللذين عادة ما يكونان محكومين بتقاليد وعادات ولهما دور كبير في تعزيز التفكير الناقد أو قمعه.